zaterdag, juni 23, 2018
Keuze van de Redactie
U bent hier: Home / Rubrieken / Onderwijs & Opvoeding (pagina 3)

Onderwijs & Opvoeding

Nieuwe TU Delft ‘battolyser’ combineert elektriciteitopslag en waterstofproductie in één systeem en maakt efficiënte en betaalbare opslag van elektriciteit mogelijk

tu-delft

Het grote aanbod aan duurzaam opgewekte elektriciteit uit wind en zon is niet op ieder gewenst moment beschikbaar. Daarom is er grote behoefte aan opslag van elektriciteit, zowel voor de korte termijn (dag en nacht) als voor de lange termijn (weken/seizoenen). Voor de korte termijn is opslag in batterijen het beste idee, terwijl voor langere termijnen opslag van energie in kunstmatig geproduceerde brandstoffen, zoals waterstof, het meest geschikt is. “Elektriciteit en waterstof zijn altijd beschouwd als twee gescheiden en zelfs concurreren... Lees Meer »

Autonoom voertuig WEpod verder ontwikkeld met Europese subsidie

tudelft

Grensoverschrijdende testritten De testritten en doorontwikkeling van de software van de WEpods in FoodValley gaan door. De voertuigen blijven tussen Ede en Wageningen rijden. Daarnaast komen er grensoverschrijdende testritten. Op vliegveld Weeze gaat getest worden met mensen en pakketten én er komt een proef met autonoom rijdende trucks in konvooi. Belangrijke onderwerpen blijven de doorontwikkeling van de techniek en software, wet- en regelgeving en veiligheid. Kenmerkend voor het project blijft het delen van zowel de technische kennis als d... Lees Meer »

Diplomering Roomservice Medewerkers MST Ziekenhuis

doc

Op 7 december 2016 was het zover voor de eerste drie groepen Roomservice Medewerkers (RSM). De zaal was tot de nok gevuld met de geslaagde deelnemers en hun familieleden. Ook waren de trainers, de floormanagers en andere nauwbetrokkenen aanwezig op deze speciale dag. Michiel Klatte opende deze feestelijke bijeenkomst. Vervolgens werd er gesproken door een lid van de raad van bestuur: Jeroen van Boon. Jeroen is trots op alle deelnemers die het afgelopen jaar heel hard hebben gewerkt aan deze opleiding. Naast de opleiding hebben de deelneme... Lees Meer »

Steeds minder geld voor techniekles op basisscholen

schoo

Het techniekpact waarin het kabinet afspraken over technieklessen op school heeft vastgelegd moet met een hoop minder geld waargemaakt worden dan voorheen was begroot. In het pact staat dat alle basisscholen in 2020 technieklessen moeten geven, maar volgend jaren krijgen de basisscholen minder geld om in deze lessen te voorzien. Het techniekpact is belangrijk voor techniek opleidingen over het hele land, aangezien de basisscholen het enthousiasme voor techniek al vroeg aan kunnen wakkeren. Budget voor scholen steeds lager Het techniekpact... Lees Meer »

Virtuele slaapcoach effectief ‘slaapmiddel’

tudelft

Virtuele coaching Structureel slecht slapen kan negatieve gevolgen hebben op de gezondheid en de kwaliteit van leven. ‘Daarom wilden wij meer inzicht verkrijgen in gepersonaliseerde zelfhulptherapie bij slaapproblemen en het effect van virtuele coaching op een duurzame gedragsverandering’, zegt Corine Horsch. De wetenschappers hebben in een gecontroleerd onderzoek gekeken naar de effectiviteit van de app. Voor het onderzoek zijn 151 mensen met chronische slapeloosheid opgedeeld in twee groepen. Hiervan kregen 74 personen zes weken... Lees Meer »

Zuivering met UV-licht mogelijk alternatief voor chloor in zwembaden

tu-delft

Afval in het water Tijdens het zwemmen laten we menseigen (antropogene) stoffen achter in het water. Denk aan zweet, urine, huidschilfers, haren en huidvetten, maar ook aan micro-organismen. Actieve zwemmers verliezen met name veel zweet tijdens het zwemmen: gemiddeld 100-200 milliliter per m2 huidoppervlak per uur (tot 29 ˚C). De watertemperatuur en inspanning door de zwemmer hebben beide invloed op de mate waarin we afvalstoffen achterlaten in het zwembad. Vuil op de tegels Zwembaden gebruiken nu vaak hypochloriet om micro-organismen (o.a.... Lees Meer »

Arno Smets winnaar eerste internationale edX prijs voor online onderwijs

tu-delft

De edX Prize for Exceptional Contributions to Online Teaching and Learning is dit jaar voor het eerst uitgereikt om de inzet van de meer dan 850 docenten in MOOCs te waarderen. Voor de prijs waren 11 genomineerden. EdX CEO en MIT hoogleraar, Anant Agarwal, over Arno Smets: “De online cursus Solar Energy door Arno Smets is uitgebreid en uitdagend, maar ontworpen voor studenten van alle niveaus. Deze cursus levert een belangrijke bijdrage aan een meer duurzame wereld en heeft al 150.000 mensen wereldwijd bereikt. Dit laat zijn toewijding zien, te... Lees Meer »

Autonoom voertuig WEpod gaat tijdelijk busdienst rijden

tu-delft

Tot het einde van het jaar wordt iedere dinsdag de busdienst getest. De WEpods rijden, in deze testfase, nog niet met een officiële dienstregeling in een tijdschema. Wel rijden ze een vaste route met tien stops. Een rondje duurt circa twintig minuten, afhankelijk van het aantal keer dat het moet stoppen. Iedere passagier mag instappen en in elke WEpod is plek voor zes personen. Wettelijk moet er nog altijd een steward in het voertuig meerijden, daarom zijn drie stewards van de WUR en het ROC A12 opgeleid als bestuurder. Sensorsysteem Onderzoe... Lees Meer »

Boeing 737-500 op campus TU Delft voor onderzoek naar boarding

tu-delft

Boarden Achterop een vrachtwagen kwam het vliegtuig aan op de campus van de TU Delft. Daar werd de vliegtuigromp met een kraan van de vrachtwagen getild. Het toestel zal worden omgebouwd tot testlaboratorium waar promovendi en studenten onderzoek kunnen doen. Het boarden kan volgens Peter Vink sneller en hij wil onderzoeken hoe passagiers hun handbagage efficiënter kunnen opbergen. Hier zit veel tijdwinst in en wachtrijen in het gangpad verkorten. Peter Vink: “We gaan boarding testen doen: van het aanpassen van stoelnummers tot het variëren me... Lees Meer »

ABN AMRO en Gemeente Amsterdam investeren samen in future digital skills

Abn_Amro_Bank

Coding for Amsterdam is een programma van StartupAmsterdam en partner ABN AMRO Foundation. Alle kinderen van de bovenbouw van het basisschoolonderwijs in Amsterdam krijgen de kans om les te krijgen in programmeren. Het programma is een initiatief van wethouder Kajsa Ollongren, die digitale vaardigheden een structurele plek wil geven in het Amsterdamse Onderwijs. Wethouder Kajsa Ollongren: “Ik gun alle kinderen de kans om digitale vaardigheden te ontwikkelen zodat interactie met technologie vanzelfsprekend wordt en ze zich maximaal voorbereiden ... Lees Meer »

Scroll To Top